2024 1(46) 14

ЕКОНОМІЧНЕ СТРАТЕГУВАННЯ ТА ЗАХОДИ ЩОДО ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ІННОВАЦІЙНО-ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПОЗАШКІЛЬНИХ МИСТЕЦЬКИХ ОСВІТНІХ ЗАКЛАДІВ

Ія Валеріївна Пасечник
здобувач третього (освітньонаукового) рівня вищої освіти
ORCID https://orcid.org/0009-0005-5935-2347
e-mail: pasechnic.iya@gmail.com,
Приватний заклад вищої освіти «Східноєвропейський  університет імені Рауфа Аблязова», м. Черкаси

Формат цитування
Пасечник І. В. Економічне стратегування та заходи щодо підвищення ефективності інноваційно-проєктної діяльності позашкільних мистецьких освітніх закладів. Вісник економічної науки України. 2024. № 1 (46). С. 104-112. DOI: https://doi.org/10.37405/1729-7206.2024.1(46).104-112.

Мова статті
Українська

Анотація
В роботі запропоновано стратегічний підхід до підвищення ефективності інноваційно-проєктної діяльності в позашкільних мистецьких освітніх закладах України. В умовах сучасної глобалізації і мінливих вимог суспільства до якості освіти, ці заклади відіграють важливу роль у розвитку творчих здібностей молоді та їх естетичної освіченості. Основний фокус дослідження приділяється аналізу існуючих викликів та  можливостей, які можуть бути використані для формування ефективних стратегій і практик.
Дослідження включає кілька ключових аспектів: розробку інноваційної стратегії для інтеграції новітніх технологій у навчальний процес, методи підвищення професійної компетенції викладачів, а також стратегія для розширення міжнародного співробітництва та партнерства. Автори пропонують комплексний план дій, який включає в себе впровадження інтерактивних та студентоцентричних методів навчання, інтеграцію цифрового мистецтва та віртуальної реальності, та акцент на міждисциплінарних проєктах.
Крім того, звертаємо увагу на необхідності економічної ефективності і фінансової стабільності інноваційних проєктів, висвітлюючи стратегії залучення додаткових ресурсів та оптимізації витрат через впровадження енергоефективних технологій та автоматизації процесів. Рекомендації також включають розробку нових платних програм, комерціалізацію продуктів діяльності закладів, а також стратегії для ефективного управління ризиками.
Завершується дослідження висновками, які підкреслюють значення інноваційно-проєктної діяльності для всебічного розвитку особистості учнів, підготовки їх до активної участі в культурному та професійному житті, а також необхідність постійного вдосконалення освітніх програм відповідно до сучасних вимог і технологічних досягнень.

Ключові слова
інноваційно-проєктна діяльність, позашкільна мистецька освіта, стратегічне планування в освіті, економічна ефективність, інтеграція технологій в позашкільну освіту, професійний розвиток викладачів.

Referensces

  1. Bystriakova, V. N., Osadcha, A. M., Hula, Ye. P. (2018). Innovatsiini protsesy rozvytku mystetskoi osvity v konteksti yevropeiskoi intehratsii [Innovative processes in the development of art education in the context of European integration]. Retrieved from https://er.knutd.edu.ua/bitstream/123456789/9370/1/20180504_311.pdf [in Ukrainian].
  2. Boiko, A. E., Verbytskyi, V. V., Korniienko, A. V., Lytovchenko, O. V., Machuskyi, V. V. (2018). Pozashkilna osvita: dodatkovi mozhlyvosti dlia rozvytku osobystosti dytyny Natsionalna dopovid pro stan i perspektyvy rozvytku osvity v Ukraini [Extracurricular education: additional opportunities for the development of a child’s personality]. Natsionalna dopovid pro stan i perspektyvy rozvytku osvity v Ukraini [National report on the state and prospects of education development in Ukraine]. Kyiv, KONVI PRINT. DOI: https://doi.org/10.37472/NAES-2021-ua [in Ukrainian].
  3. Innovatsii v osviti: perspektyvy rozvytku [Inno­vations in education: development prospects]. (2021). Proceedings of the I International Scientific and Practical Conference. Ternopil, ZUNU. 357 p. [in Ukrainian].
  4. Aristova, A. V., Bakhtiiarova, Kh. Sh., Volobuieva, S. V. (2017). Innovatsiini tekhnolohii navchannia [Innovative teaching technologies]. Kyiv, NTU. 172 p. [in Ukrainian].
  5. Boіko, A. E., Verbytskyi, V. V., Korniіenko, A. V., Lytovchenko, O. V., Machuskyi, V. V. (2023). Innovatsiinyi rozvytok pozashkilnoi osvity v umovakh realizatsii kontseptsii “Nova ukrainska shkola” [Innovative development of extracurricular education under the implementation of the “New Ukrainian School” concept]. Ivano-Frankivsk, NAIR. 223 p. [in Ukrainian].
  6. Lytovchenko, O. (2022). Zaklady pozashkilnoi osvity Ukrainy v umovakh viiny: osvitnia, prosvitnytska, hromadska diialnist [Institutions of extracurricular education in Ukraine under war conditions: educational, enlightening, public activities]. Teoretyko-metodychni problemy vykhovannia ditey ta uchnivskoi molodi – Theoretical-methodological problems of educating children and youth, Vol. 26, Book 1, pp. 213-225. DOI https://doi.org/10.32405/2308-3778-2022-26-1-213-225 [in Ukrainian].
  7. Pro zatverdzhennia Bazovoho komponenta doshkilnoi osvity (Derzhavnoho standartu doshkilnoi osvity) nova redaktsiia: Nakaz Ministerstva osvity i nauky Ukrainy vid 12.01.2021 r. № 33 [On the approval of the Basic Component of Preschool Education (State Standard of Preschool Education) new version: Order of the Ministry of Education and Science of Ukraine dated January 12, 2021 No. 33]. Retrieved from https://bit.ly/39UTWUn [in Ukrainian].
  8. Struktura pozashkilnoi osvity [Structure of extracurricular education]. (2024). Іnternational Association of Extracurricular Education. Retrieved from https://pou.org.ua/struktura/ [in Ukrainian].
  9. Boіko, A. E., Verbytskyi, V. V., Korniіenko, A. V., Lytovchenko, O. V., Machuskyi, V. V. (2020). Moder­nizatsiia orhanizatsii osvitnoho protsesu v zakladakh pozashkilnoi osvity [Modernization of the organization of the educational process in institutions of extracurricular education]. Kropyvnytskyi, Imeks-LTD. 223 p. Retrieved from http://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/723075 [in Ukrainian].
  10. Shkarlet, S. M. (Ed.). (2022). Osvita Ukrainy v umovakh viinoho stanu. Innovatsiina ta proiektna diialnist [Education in Ukraine during the war state. Innovative and project activity]. Kyiv-Chernivtsi, Bukrek [in Ukrainian].
  11. Osvita v nezalezhnii Ukraini: rozvytok ta konkurentospromozhnist [Education in independent Ukraine: development and competitiveness]. (2021). Informatsiino-analitychnyi zbirnyk – Information-analytical collection. Ministry of Education and Science of Ukraine. Kyiv. Retrieved from https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/serpnevakonferencia/2021/19.08/Inform.zbirnyk-Osv.v.nezalezhniy.Ukrayini/Inform.zbirnykOsv.v.nezalezhniy.Ukrayini.17.08-1.pdf [in Ukrainian].
  12. Pro innovatsiinu diialnist: Zakon Ukrainy vid 04.07.2002 r. № 40-IV [On innovative activity: Law of Ukraine from 04.07.2002 No. 40-IV]. Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/40-15#Text [in Ukrainian].
  13. Pro kulturu: Zakon Ukrainy vid 14.10.2012 r. № 2778-VI [On culture: Law of Ukraine dated October 14, 2012 No. 2778-VI]. Retrieved from http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/2778-17 [in Ukrainian].
  14. Pro osvitu: Zakon Ukrainy vid 05.09.2017 r. № 2145-VIII [On education: Law of Ukraine from 05.09.2017 No. 2145-VIII]. Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua [in Ukrainian].
  15. Pro pozashkilnu osvitu: Zakon Ukrainy vid 22.06.2000 r. № 1841-ІІІ [On extracurricular education: Law of Ukraine from 22.06.2000 No. 1841-ІІІ]. Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1841-14 [in Ukrainian].
  16. Pro orhanizatsiiu osvitnoi diialnosti v zakladakh pozashkilnoi osvity u 2022/2023 navchalnomu rotsi: Lyst MON Ukrainy № 1/8507-22 vid 27 lypnya 2022 roku [On the organization of educational activities in institutions of extracurricular education in the 2022/2023 academic year: Letter of the Ministry of Education and Science of Ukraine № 1/8507-22 from July 27, 2022]. Retrieved from https://mon.gov.ua/npa/pro-organizaciyu-osvitnoyi-diyalnosti-v-zakladah-pozashkilnoyi-osviti-u-20222023-navchalnomu-roci [in Ukrainian].
  17. Pro skhvalennia Natsionalnoi stratehii iz stvorennia bezbariernoho prostoru v Ukraini na period do 2030 roku [On the approval of the National Strategy for Creating a Barrier-Free Space in Ukraine for the period until 2030]. Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/366-2021-%D1%80 [in Ukrainian].
  18. Smirnova, O. O. (2021). Metodychni osnovy proektnoi diialnosti u zakladi pozashkilnoi mystetskoi osvity [Methodological foundations of project activity in the institution of extracurricular art education]. Osvitno-naukovyi prostir – Educational-scientific space, 1. DOI: https://doi.org/10.31392/ONP-npu-1.2021.10 [in Ukrainian].
  19. Prosina, O., Shven, Y. (2021). Upravlinnia zakladom pozashkilnoi osvity: suchasni trendy, spivpratsia, proekty [Management of an extracurricular education institution: modern trends, cooperation, projects]. Bila Tserkva, TOV “Bilotserkvdruk”. 252 p. [in Ukrainian].
  20. Aydalot, P., Keeble, D. (2018). High technology industry and innovative environments. The European experience. London, Routledge Revivals. 250 p.
  21. Berger, M., Gundy, M. (2016). Towards a Model Supporting educational Change. International Journal of Information and Education Technology, Vol. 6, No. 3, pp. 232–236. DOI: https://doi.org/10.7763/IJIET.2016.V6.691.
  22. Cassiman, B., Valentini, G. (2016). Open innovation: Are inbound and outbound knowledge flows really complementary? Strategic Management Journal, 37, pp. 1034-1046. DOI: https://doi.org/10.1002/smj.2375.
  23. Clarijs, R. (2008). Leisure and non‐formal education. A European overview of after‐ and out-of-school education. Prague, Zenka.
  24. European Association of Institutions of Non-formal Education of Children and Youth. Retrieved from http://www.eaicy.eu/.
  25. Goals to Transform Our World. Retrieved from https://www.un.org/sustainabledevelopment/.
  26. Hutsaliuk, O. M., Holovina, O. I., Kozlovtseva, V. A. (2019). Formuvannia innovatsiinoi infrastruktury natsionalnoi ekonomiky v umovakh hlobalizatsii ta intehratsii [Formation of innovative infrastructure of the national economy in conditions of globalization and integration]. Infrastruktura rynku – Market infrastructure, 33, pp. 381-487. DOI: https://doi.org/10.32843/infrastruct33-56 [in Ukrainian].
  27. Hutsaliuk, O. M., Bondar, Iu. A., Kotsyurba, O. Yu., Pitel, N. S. (2023). Upravlinnya rozvytkom innovatsiyno-proyektnoyi diyalnosti osvitnikh zakladiv v umovakh vzayemodiyi, konkurentospromozhnosti ta zabezpechenni yikh finansovo-ekonomichnoyi bezpeky [Management of the Development of Innovative Project Activities of Educational Institutions in Terms of Cooperation, Competitiveness and Ensuring their Financial and Economic Security]. Visnyk ekonomichnoi nauky Ukrainy, 2 (45), рр. 90-96. DOI: https://doi.org/10.37405/1729-7206.2023.2(45).90-96 [in Ukrainian].
  28. Kramskyi, S. O., Hutsaliuk, O. M., Ablіazova, N. R., Maltsev, M. M. (2023). Vykorystannia proiektnoho menedzhmentu yak innovatsiino-envaironmentalnoho pidkhodu v systemi pidhotovky fakhivtsiv z ekonomiky ta upravlinnia naukovo-tekhnichnoiu sferoiu [The Use of Project Management as an Innovative and Environmental Approach in the System of Training Specialists in Economics and Management of the Scientific and Technical Sphere]. Ekonomichnyi visnyk Donbasu – Economic Herald of the Donbas, 3 (73). pp. 88-96. DOI: https://doi.org/10.12958/1817-3772-2023-3(73)-88-96 [in Ukrainian].

Повний текст (.pdf)