2022 2 (43) 23

ЖИТТЯ ЯК ШКОЛА, А ТИ В НІЙ ВІЧНИЙ УЧЕНЬ

Богдан Миколайович Андрушків
керівник наукової школи, д-р екон. наук, проф.
ORCID https://orcid.org/0000-0003-4897-5539
e-mail: andrushkiv.bohdan@gmail.com
Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя

Формат цитування
Андрушків Б. М. Життя як школа, а ти в ній вічний учень. Вісник економічної науки України. 2022. № 2 (43). С. 188-192. DOI: https://doi.org/10.37405/1729-7206.2022.2(43).188-192.

Мова статті
Українська

Анотація
У статті розкрито особливості формування, досягнення і втрати наукової школи Богдана Андрушківа: «Регіональні і міжрегіональні аспекти підтримки соціально-економічної реформи, інноваційні контексти розвитку підприємництва на сучасному етапі» за 20-ти річний період. Інформаційний матеріал підготовлено на досвіді управління економічною кафедрою у Тернопільському національному технічному університеті ім. Івана Пулюя.
Дослідження розкриває витоки виникнення наукових шкіл ТНТУ, їх поетапний розвиток у контексті становлення економічної кафедри в умовах технічного закладу вищої освіти. Висвітлено досвід формування в умовах «безгрошів¢я» дослідницьких лабораторій, матеріально-технічної та навчально-методичної баз кафедри. Складнощі підготовки не лише студентів – бакалаврів, спеціалістів і магістрів, які передбачають присвятити себе у майбутньому підприємництву, розвитку сфери послуг та інноваційній діяльності, а і наукових кадрів вищої кваліфікації. Розглянуто організацію науково-дослідницької роботи, видавничої діяльності та виховання майбутнього покоління держави, дано пропозиції і рекомендації з їх розвитку у повоєнних умовах.
У статті повідомляється, що у перспективі автором готується видання з теми функціонування наукових шкіл під. Книга буде присвячена 150- річчю НТШ, 20-річчю кафедри управління інноваційною діяльністю та сферою послуг ТНТУ імені Івана Пулюя та 60-річчю університету.

Ключові слова
наукова школа, війна, інновація, освіта, наука, кафедра, ТНТУ, лабораторія, відроджен ня, повоєнний період.

Повний текст (.pdf)