2021 2(41)30

ГЛОБАЛЬНА ОСВІТА І НАЦІОНАЛЬНА ГОСПОДАРСЬКА ЕЛІТА: МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ОСМИСЛЕННЯ ПРОБЛЕМИ

Григорій Васильович Задорожний
академік АЕН України,  д-р екон. наук, проф.
ORCID https://orcid.org/0000-0002-4488-4173
Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна

Формат цитування
Задорожний Г. В. Глобальна освіта і національна господарська еліта: методологічні засади осмислення проблеми. Вісник економічної науки України. 2021. № 2 (41). С. 223-230. doi: https://doi.org/10.37405/1729-7206.2021.2(41).223-230.

Мова статті
Українська

Анотація
У руслі виживання людства розглядаються проблеми формування господарської еліти як головного суб’єкта відродження України. Електронна школа представлена як протилюдяний проєкт глобалізації, спрямований проти формування господарської еліти. Глобальна освіта майбутнього – головний тренд позбавлення особистості людини через повне ігнорування духовності та моральності. Господарська еліта – це фундаментальний суб’єкт відродження національної системи господарювання. Потрібна кардинальна зміна світогляду в форматі людяності для формування національної господарської еліти. Розкрито роль  шкільної та вищої освіти у процесі протидії розлюдненню і творенню людяного майбутнього.

Ключові слова
духовність, інтелект, господарська еліта, глобальна освіта, особистість, духовно-ноосферо-сталий господарський розвиток, ідентичність, цінності.

Referensces

  1. Fursov, Andrey. (2021). Zhizn’ i smert’ kapitalizma. «Akademiya Trinitarizma» [The life and death of capitalism. “Academy of Trinitarianism”]. Moscow, El. No. 77-6567, publ. 27262 [in Russian].
  2. Fursov, Andrey. (2021). Sumeyut li ul’traglobalisty navyazat’ miru Novyy Mirovoy Poryadok? «Akademiya Trinitarizma» [Will ultra-globalists be able to impose a New World Order on the world? “Academy of Trinitarianism”]. Moscow, El. No. 77-6567, publ. 27270 [in Russian].
  3. Nalimov, Vasiliy: Ekzistentsial’nyy vakuum i puti yego preodoleniya: na poroge tret’yego tysyacheletiya [Existential vacuum and ways to overcome it: on the threshold of the third millennium]. Retrieved from http://eroskosmos.org/existential-vacuum-and-ways-out/ [in Russian].
  4. Grof, S., Laslo, E., Rassel, P. (2004). Revolyutsiya soznaniya: Transatlanticheskiy dialog [The Revolution of Consciousness: A Transatlantic Dialogue]. Moscow, AST Publishing House et al. 248 p. [in Russian].
  5. Deti kak tovar. Ol’ga Chetverikova ob obrazovanii dlya izbrannykh i tsifrovoy kletke dlya ostal’nykh [Children as a commodity. Olga Chetverikova on education for the elite and digital cage for the rest]. Retrieved from https://narasputye.ru/archives/4749 [in Russian].
  6. Zadorozhny, G. V. (2020). Gumanizm ili Chelo-Vechnost’? Unomika o spasitel’nom global’nom miro vozzrenii (metodologicheskiye ocherki) [Humanism or Man-Eternity? Unomics about the saving global outlook (methodological essays)]. Kharkiv, VNNOO [in Russian].
  7. Zadorozhny, G. V. (2021). DNBIKS-konver gentsiya kak vozmozhnost’ vyzhivaniya chelovechestva [DNBIX-convergence as an opportunity for human survival]. Kharkiv, VNNOO [in Russian].
  8. Zadorozhny, G. V., Duna, N. G., Zadorozhna, O. G. et al. (2021). Features and Prospects of Industry 4.0 in the Economy of Ukraine (Scientific Review). Visnyk ekonomichnoi nauky Ukrainy, 1 (40), рр. 159-179. DOI: https://doi.org/10.37405/1729-7206.2021.1(40).159-179 [in Ukrainian].
  9. Zadorozhny, G. V., Zadorozhnaya, O. G. Kak vyzhivat’ chelovechestvu? Unomika kak sud’bonosnaya integral’naya nauka o spasitel’nom razvertyvanii chelovechnosti lichnosti [How to survive for humanity? Unomics as a fateful integral science about the salvific deployment of the humanity of the individual]. Germany. LAMBERT Akademic Publiching. 237 р. [in Russian].
  10. Zadorozhny, G. V., Zadorozhnaya, O. G. (2019). Unomika. Prolegomeny sud’bonosnoy integral’noy nauki o spasitel’nom razvertyvanii chelovechnosti [Unomika. Prolegomena of the fateful integral science of the salvific deployment of humanity]. Kharkiv, V. N. Karazin Kharkiv National University. 164 p. [in Russian].
  11. Zadorozhny, G. V., Kovryha, O. V., Smolovyk, V. V. (2000). Sotsialne parterstvo – realnyi shliakh do vidkrytoho suspilstva [Social partnership is a real way to an open society]. Kharkiv, KhIBM. 192 р. [in Ukrainian].
  12. Zadorozhny, G. V. (2020). Chelo-Vechnost’ kak osnovaniye doveriya i natsional’nogo vozrozhdeniya (izbrannoye) [Chelo-Eternity as the basis of trust and national revival (selected)]. Kharkiv, VNNOO. 426 p. [in Russian].
  13. Zadorozhny, G. V. (2020). Chelovekomernost’ kak osnovaniye nauchnoy paradigmy vyzhivaniya chelovechestva [Human dimension as the basis of the scientific paradigm of human survival]. Kharkiv, VNNOO. 126 p. [in Russian].
  14. Kapitsa, S. (2009). Rossiyu prevrashchayut v stranu durakov [Russia is being turned into a country of fools]. Argumenty i fakty – Arguments and Facts, 9 Sep tember. Retrieved from www.aif.ru/society/article/29249 [in Russian].
  15. Katasonov, V. Krizis sovremennogo ekonomi cheskogo obrazovaniya kak shans na spaseniye chelove chestva [The crisis of modern economic education as a chance to save mankind]. Retrieved from http://ruskline.ru/2011/12/12/08/krizis_sovremennogo_ek [in Russian].
  16. Krymskiy, S. (2006). Eksplikatsiya filosofskikh smyslov [Explication of philosophical meanings. Moscow, Idea-Press.240 p. [in Russian].
  17. Kutyrov, V. A. (2016). Ot obrazovaniya k o-programmirovaniyu (ili kak dostich’ peredovogo urovnya degradatsii cheloveka) [From education to o-programming (or how to achieve an advanced level of human degradation)]. Filosofiya khozyaystva – Philosophy of Economy, 5, рр. 174-184 [in Russian].
  18. Chetverikova, Olga. Vrag zashel s tyla, perestroyka obrazovaniya i vospitaniya v Rossii skvoz’ prizmu geopolitiki [The enemy entered from the rear, the restructuring of education and upbringing in Russia through the prism of geopolitics]. Part I. Retrieved from www.russiapost.su [in Russian].
  19. Chetverikova, Olga. Glavnaya tayna Grefa [Gref’s main secret]. Retrieved from https://universe-tss.su/main/politika/russia/81841-olga-chetverikova-glavnaja-tajna-grefa.html [in Russian].
  20. Chetverikova, Olga. Idet total’naya perestroyka cheloveka, ili Chto kroyetsya za set’yu programm «Global’nogo obrazovaniya» [There is a total restructuring of man, or What is hidden behind the network of programs “Global Education”]. Retrieved from http://www.руссинфо.рф/archives/4615 [in Russian].
  21. Chetverikova, Olga. Put’ k tsifrovomu slaboumiyu nachinayetsya so shkoly [The road to digital dementia starts at school]. Retrieved from https://www.business-gazeta.ru/article/443187 [in Russian].
  22. Chetverikova, Olga. (2016). Tseli Global’nogo obrazovaniya budushchego [Goals of the Global Education of the Future]. Retrieved from http://russnov.ru/olga-chetverikova-celi-globalnogo-obrazovaniya-budushhego-29-03-2016/ [in Russian].
  23. Osipov, Yu. M. (2019). Sama sebe tsifra [It is a figure to itself]. Filosofiya khozyaystva – Economy philosophy, 2, рр. 11-15 [in Russian].
  24. Realii Bolonskoy sistemy v Yevrope [The realities of the Bologna system in Europe]. Retrieved from http://mtlru.com/?page_id=1588 [in Russian].
  25. Samyye sovremennyye i prestizhnyye shkoly Anglii polnost’yu pereshli na «sovetskuyu» sistemu obrazovaniya [The most modern and prestigious schools in England have completely switched to the “Soviet” education system]. Retrieved from http://www.pravda-tv.ru/2018/11/13/390703/samye-sovremennye-i-prestizhnye-shkoly-anglii-polnostyu-pereshli-na-sovetskuyu-sistemu-obrazovaniya [in Russian].
  26. Swedenborg, E. (2003). O Nebesakh, o Mire dukhov i ob Ade. Mudrost’ Angel’skaya o Bozhestvennoy Lyubvi i Bozhestvennoy Mudrosti [About Heaven, about the World of Spirits and about Hell. Angelic Wisdom about Divine Love and Divine Wisdom]. Moscow, Eksmo Publishing House; SPb., Terra Fantastica [in Russian].
  27. Tatur, V. Yu. (2003). Geofashizm kak ideal i vysshaya stadiya imperializma. «Akademiya Trinitarizma» [Geofascism as an ideal and the highest stage of imperialism. “Academy of Trinitarianism”]. Moscow, El. No. 77-6567, publ. 10801 [in Russian].

Повний текст (.pdf)